В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой.
Главная сложность в том, что компьютер должен услышать песню, узнать её и предложить другие. А значит, простые алгоритмы уже давно ушли в прошлое, уступая место самым прогрессивным и интересным решениям. И, как продолжение IT-инноваций в музыке, — это самостоятельное «сочинение». Но как запрограммировать творчество?
В новом «Уроке цифры» рассказано, что происходит в настоящее время на стыке музыки и IT: какие технологии требуются для распознавания и оцифровки, какая музыка может создаваться искусственным интеллектом вместе с человеком.
На уроке ученики 10Б класса с учителем информатики Поспеловой Г.В. познакомились со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых — научить Робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся.
Ученики смогли понять, как искусственный интеллект генерирует музыку, и испытать свои силы в сочинении небольшой мелодии.